乡村振兴战略背景下农村学校德育管理的问题与对策研究

本研究旨在探讨乡村振兴战略背景下农村学校德育管理存在的问题,并提出相应的解决对策。通过对师资力量不足、课程设置与实施不合理、家庭教育环境的影响以及社会文化背景对德育管理的影响等问题进行分析,本研究提出了加强师资队伍建设、优化课程设置与实施、加强家庭教育与学校合作以及增强社会文化支持和融入等对策。通过这些对策的实施,有望促进农村学校德育管理的提升,为乡村振兴战略的实施提供有力支持。