小学生以课外阅读促进语文核心素养发展的策略

语文是启迪学生智慧的源泉,小学语文教育致力于培养小学生的思维判断能力、理解能力以及阅读能力,其中阅读习惯的养成有利于提升小学生的核心素养,促进学生的德育教育。事实上,小学语文是一门与现实生活紧密联系的科目,对于学生道德素养的培养极为重要。因此,为了加强学生的德育教育,提升小学生的思想素养,应高度重视语文教育的开展,采取各种手段引导学生开展课外阅读,营造'书香校园'的文化氛围,为小学生提供良好的成长环境。

探究农村小学如何走出音乐、美术教育的困境

随着新课程改革的深入,素质教育受到社会各界的关注。然而,多数农村地区的学校,尤其是农村小学,在多种因素影响下,音乐及美术教育十分落后,教学资源极其匮乏。尽管部分农村小学开设了音乐及美术课,但受教学条件限制,根本无法保质保量地完成教学任务。造成这种状况的原因不仅在于教学资源不足,而且许多教师受传统教育观念的影响,并未重视音乐、美术等学科。

浅析农村小学小班额背景下语文高效课堂教学模式

在我国广大农村地区,因为大量的劳动力外出务工,子女多为留守儿童,缺少父母的监督、管理和教育,因此在校期间学习动机不足,学习的思维不强,学习兴趣不浓,学习效率不理想。又因为班级学生基数过大,造成教师的管理难度进一步加大,进而影响了农村小学语文教学的显著提高。而小班额教学模式为农村小学教育教学带来了更大的发展机遇。在此,对农村小学小班额背景下语文高效课堂教学模式的构建进行简要的探究。