国学经典诵读在小学语文教学中的实施研究

语文学习就是培养和提高语言文字的理解和运用能力,想要学好语文不能只靠课堂上的学习所得,更重要的是学生课下的诵读积累。培养诵读习惯要从娃娃抓起,小学的语文课就要有意识地培养学生的诵读经典的习惯。但是,不难发现现在的小学语文诵读中还存在着不少问题,想要让诵读发挥作用,就要采取有效的措施。