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题名幼儿园游戏与课程整合的途径探究
被引量:2
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作者
李万顺
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机构
甘肃省武威市民勤县大滩镇幼儿园
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出处
《名师在线》
2019年第22期23-24,共2页
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文摘
学前教育对幼儿智力及未来发展具有重要的促进作用,尤其是近年来,学前教育受到诸多家长的高度重视。幼儿园作为学前教育的重要机构,应认真研究幼儿的兴趣、爱好,有针对性地开展教学,使幼儿在轻松、活泼的氛围中习得相关知识。本文分析了幼儿园游戏与课程整合的作用,探讨了当前幼儿园游戏与课程整合的不足之处,提出相关的整合途径,以供参考。
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关键词
幼儿园
游戏
课程整合
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园班主任工作策略初探
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作者
赵玉章
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机构
甘肃省武威市民勤县大滩镇幼儿园
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出处
《名师在线》
2020年第22期94-95,共2页
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文摘
幼儿园是幼儿接受教育的主阵地,班主任则发挥着重要的指导和引领作用。由于幼儿年龄偏小,尚未形成认知和独立自主能力,班主任不仅要传授知识,还肩负保教重任。这就需要班主任结合幼儿特点优化工作方式,促使幼儿积极配合班主任工作,实现健康成长。本文从多方面分析幼儿园班主任工作的策略,以期为其他教师提供借鉴和参考。
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关键词
幼儿园
班主任
工作策略
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈幼儿安全教育的开展
被引量:1
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作者
杨世华
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机构
甘肃省武威市民勤县大滩镇幼儿园
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出处
《名师在线》
2019年第22期95-96,共2页
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文摘
幼儿安全教育指对幼儿、幼儿监护者及其他人员开展的有关保护幼儿安全的教育活动,它对促进幼儿健康快乐成长具有极其重要的作用。中国目前在这方面已然取得了不小的进步,但在其他方面尤其是对幼儿园人员管理制度方面的不完善,仍有可能会导致幼儿面临巨大的危险。我们可以采用出版教育图书,拍摄安全教育动画片,加强对相关人员的指导与监督,促进目前问题的解决。
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关键词
幼儿园
安全教育
实施策略
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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