浅谈小学语文教学与传统文化的融合

我国历史悠久,在我国上下五千年的发展历程中,中华民族的传统文化底蕴深厚,有很多传统文化世代流传。直到今天,传统文化精髓仍然对人们的言行举止以及思维方式发挥着有效的作用。为了将传统文化更好地传承下去,随着教育事业的改革,现阶段传统文化已经被越来越多地融入小学语文教学中。本文针对如何将小学语文与传统文化教学有效融合进行了阐述。

数学课堂教学有效性的提高探研

学生的认知能力有限,逻辑思维能力不强,往往会觉得数学难学,学习积极性不高,学习效果不理想。要改变这种教学局面,教师就要注重教学方法的创新,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高数学课堂教学的有效性。文章对当前数学课堂教学现状进行分析,对数学课堂教学有效性的提高进行探研。

多媒体在小学数学课堂教学中的应用

在各种技术不断发展的今天,传统的课堂教学模式发生改变,多媒体在课堂教学的运用越来越广泛。鉴于数学学科的难度比较大,学生理解起来比较费力,文章对多媒体在小学数学课堂教学应用进行了思考,以帮助小学生更好地理解数学知识。

班级管理凭时势——网络环境下小学班主任班级管理的新思路

随着我国科技水平的不断提升,网络技术在各个领域中的运用越来越普遍。通过运用网络技术,不仅有利于提高小学班主任班级管理质量,还有利于凸显出小学班级管理的成效。所以,在网络环境下的小学班主任班级管理中,班主任应善于运用网络技术,紧紧追随时代发展的脚步来落实对班级的有效管理,从而达到预期管理的目的。本文以网络环境对小学班级管理的重要作用分析为出发点,着重探讨网络环境下小学班主任班级管理的新思路。