期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
微课优化初中化学的教学探究
1
作者 胡文虎 《新课程》 2018年第26期105-105,共1页
微课是一种新型教学方式,特别是在中小学教育中,对微课的利用越来越普及。从初中化学教学利用微课的重要性着手,探究利用微课优化初中化学教学的策略,以助力初中化学教学水平的提升。
关键词 初中化学 微课 教学策略 优化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部