期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微课优化初中化学的教学探究
1
作者
胡文虎
《新课程》
2018年第26期105-105,共1页
微课是一种新型教学方式,特别是在中小学教育中,对微课的利用越来越普及。从初中化学教学利用微课的重要性着手,探究利用微课优化初中化学教学的策略,以助力初中化学教学水平的提升。
关键词
初中化学
微课
教学策略
优化
下载PDF
职称材料
题名
微课优化初中化学的教学探究
1
作者
胡文虎
机构
甘肃省武威第十九中学武威凉州区初中化学名师包赟甲工作室
出处
《新课程》
2018年第26期105-105,共1页
文摘
微课是一种新型教学方式,特别是在中小学教育中,对微课的利用越来越普及。从初中化学教学利用微课的重要性着手,探究利用微课优化初中化学教学的策略,以助力初中化学教学水平的提升。
关键词
初中化学
微课
教学策略
优化
分类号
O6-4 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课优化初中化学的教学探究
胡文虎
《新课程》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部