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政治课教学中学生参与能力的培养
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作者 汪小明 《西北职教》 2008年第8期46-46,共1页
在实施新课程教育的今天,政治课堂教学改革必须坚持以发展学生为本,重视学生的主体参与。让学生在教学中真正享受到“思考的快乐”,以达到“乐学”的境地,是我们政治教师的最高追求。
关键词 政治课教学 学生参与 能力的培养 课堂教学改革 课程教育 学生为本 主体参与 “乐学”
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