小学语文自主五步教学法设计与实施策略的研究

近年来,我国教育飞速发展,在新课改的引领和带动之下,各阶段教育更加重视学生核心能力素养的提升,切实实现以学生为本的教学核心。基于此,文章针对小学语文自主五步教学法的设计与实施策略进行了深入研究,能够进一步促进小学语文教学的发展与进步。