农村小学班主任对留守儿童的心理教育探究

作为城市化发展进程的一个产物,农村留守儿童由于从小缺少父母的爱护和关心,很容易出产生一些心理问题。因此,农村小学的班主任就需要在教育教学的过程中重视留守儿童的心理发展情况,结合实际的情况制定出有效的解决方案,以此来提升留守儿童的心理健康水平,促进农村教育教学的发展。