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农村本土资源在幼儿一日活动中的应用
被引量:
4
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作者
钟旭清
《学周刊(下旬)》
2016年第12期131-132,共2页
本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的多样性、生活化、便易性,是农村幼儿园得天独厚的教育价值资源。充分发掘西部地区本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景观等开展生趣盎然的幼儿园主题实践、区角、游戏等活动,对于...
本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的多样性、生活化、便易性,是农村幼儿园得天独厚的教育价值资源。充分发掘西部地区本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景观等开展生趣盎然的幼儿园主题实践、区角、游戏等活动,对于培养幼儿爱家乡的情感以及激发幼儿的探索欲望,丰富幼儿的感性经验具有重要作用,同时也切合"勤俭办园"的教育思想,真正实现"物尽其用"。
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关键词
农村
本土资源
一日活动
应用
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题名
农村本土资源在幼儿一日活动中的应用
被引量:
4
1
作者
钟旭清
机构
甘肃省民乐县六坝中心幼儿园
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期131-132,共2页
基金
2013年甘肃省教育科学"十二五"规划课题
农村本土资源在幼儿一日活动中的应用研究(编号:GS[2013]GHB0712)
文摘
本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的多样性、生活化、便易性,是农村幼儿园得天独厚的教育价值资源。充分发掘西部地区本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景观等开展生趣盎然的幼儿园主题实践、区角、游戏等活动,对于培养幼儿爱家乡的情感以及激发幼儿的探索欲望,丰富幼儿的感性经验具有重要作用,同时也切合"勤俭办园"的教育思想,真正实现"物尽其用"。
关键词
农村
本土资源
一日活动
应用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
农村本土资源在幼儿一日活动中的应用
钟旭清
《学周刊(下旬)》
2016
4
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