小学语文教学中学生语言技能的培养

本文以小学语文教学中如何培养学生的语言技能为研究目标,共分为四个部分。第一,朗读技能的训练;第二,默读能力的强化;第三,写作水平的提升;第四,听话素养的培养。通过这四个部分的研究工作实现小学生语言能力的提升。

小学语文有效性教学的实践心得论述

于漪老师在新闻联播上表达了一名九旬语文特级教师的心声:小学语文教学要注重"情感教育"。笔者研究小学语文教学方法多年,对于漪老师的心声深表赞同。笔者认为,小学语文教学欲实现"有效教学",需从"情感教育""文化自信""理想信念教育"入手,真正落实"立德树人"的根本任务,使我们的社会主义未来建设者和接班人获得"真知灼见",为祖国、为家乡,培养更多"有理想""有知识""有信念""有礼貌"的栋梁之才。