小学语文教学的困境及对策分析

小学语文正如高楼大厦的地基,只有打好基础,才能保证高楼大厦屹立不倒。小学语文教学是学生学习的基础,有良好的语文素养不仅有利于学生学习语文,更有利于提高学生的综合能力。因此,在小学语文教学中,教师应不断改进教学方式,丰富教学内容,提高学生的学习效率。

多元评价在小学语文教学中的应用

教学过程中重要环节之一就是教学评价,教学评价的质量对课堂教学的走向起到了决定性作用,从而对教学效果产生了直接影响。本文从课堂教学、日常交流、家庭交流三个部分进行多元化评价的建立,探究多元评价在小学语文教学中的应用价值。要分别做到“以优励人”“以情感人”“以身促人”三个角度的评价体系,把以人为本作为基础教学理念贯彻到小学语文教学中,希望对小学语文教学提供一定的帮助。