期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“以人为本”视角下的班级管理
1
作者
王尚福
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第4期24-25,共2页
"以人为本"的管理理念是同"以效率为本"和"以成绩为本"等管理理念相对而言的。同后者相比,"以人为本"的管理不但在管理的目的上是为了学生的成长,而且在管理的方法上是通过所有班级管理的利益...
"以人为本"的管理理念是同"以效率为本"和"以成绩为本"等管理理念相对而言的。同后者相比,"以人为本"的管理不但在管理的目的上是为了学生的成长,而且在管理的方法上是通过所有班级管理的利益相关者。在一个呼唤爱与关怀的时代,以人为本的理念是班级管理的必然选择。
展开更多
关键词
以人为本
班级管理
下载PDF
职称材料
题名
“以人为本”视角下的班级管理
1
作者
王尚福
机构
甘肃省民勤县红沙梁乡中心小学
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第4期24-25,共2页
文摘
"以人为本"的管理理念是同"以效率为本"和"以成绩为本"等管理理念相对而言的。同后者相比,"以人为本"的管理不但在管理的目的上是为了学生的成长,而且在管理的方法上是通过所有班级管理的利益相关者。在一个呼唤爱与关怀的时代,以人为本的理念是班级管理的必然选择。
关键词
以人为本
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“以人为本”视角下的班级管理
王尚福
《当代教育论坛(管理版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部