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备一节好课的四个视角
1
作者
杨开耘
《教育界(教师培训)》
2011年第9期155-155,共1页
备课的本质是为了上好课,上好课的本质是为了使学生学得好。但在实际教学过程中,是否合乎这种意愿呢?答案是否定的。
关键词
课堂教学
教学方法
教学行为
教学理论
下载PDF
职称材料
题名
备一节好课的四个视角
1
作者
杨开耘
机构
甘肃省永昌县城关第二小学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第9期155-155,共1页
文摘
备课的本质是为了上好课,上好课的本质是为了使学生学得好。但在实际教学过程中,是否合乎这种意愿呢?答案是否定的。
关键词
课堂教学
教学方法
教学行为
教学理论
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
备一节好课的四个视角
杨开耘
《教育界(教师培训)》
2011
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