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队员心理训练七法
1
作者
杨岳山
《体育教学》
1995年第2期51-51,共1页
一、模拟比赛训练法就是使训练尽量接近于比赛实际。不断提高队员的实战能力,可排除参加比赛时的不良心理状态,使运动员处于适宜的兴奋程度,巩固“最佳战斗状态”心理,从而在比赛中才会情绪稳定、精神饱满、发挥正常、视比赛为训练。二...
一、模拟比赛训练法就是使训练尽量接近于比赛实际。不断提高队员的实战能力,可排除参加比赛时的不良心理状态,使运动员处于适宜的兴奋程度,巩固“最佳战斗状态”心理,从而在比赛中才会情绪稳定、精神饱满、发挥正常、视比赛为训练。二、达标训练法教师在训练中将队员编组,进行“
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关键词
心理训练
训练法
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题名
队员心理训练七法
1
作者
杨岳山
机构
甘肃省永昌县职业中学体育教研室
出处
《体育教学》
1995年第2期51-51,共1页
文摘
一、模拟比赛训练法就是使训练尽量接近于比赛实际。不断提高队员的实战能力,可排除参加比赛时的不良心理状态,使运动员处于适宜的兴奋程度,巩固“最佳战斗状态”心理,从而在比赛中才会情绪稳定、精神饱满、发挥正常、视比赛为训练。二、达标训练法教师在训练中将队员编组,进行“
关键词
心理训练
训练法
分类号
G804.86 [文化科学—运动人体科学]
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1
队员心理训练七法
杨岳山
《体育教学》
1995
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