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农村小学科学教学生活化的实施策略 被引量:1
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作者 周侠斐 《湖北教育》 2022年第31期26-28,共3页
小学科学课是学生进入科学世界的重要基石,其教学的效果将会影响学生未来对待科学的态度。[1]教师可以尝试实施生活化科学教学,使学生心中的疑惑得到解答,让他们感受到科学课的魅力,激发学习科学的兴趣。
关键词 教学生活化 实施策略 小学科学课 科学教学 激发学习 农村小学科学 科学的态度
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