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浅析中学数学教学中信息化教学策略的运用
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作者 杨正福 《新课程》 2019年第36期168-168,共1页
为了提高初中数学教学课堂的效率,老师应该调整转变教学模式,通过优化教学设计,营造一种轻松愉悦的氛围,调动学生的积极性,提高学生的兴趣。通过创新解题思路让学生勤于思考,使思维更加灵活。通过组织提问教学,可尽可能让学生自己解决问... 为了提高初中数学教学课堂的效率,老师应该调整转变教学模式,通过优化教学设计,营造一种轻松愉悦的氛围,调动学生的积极性,提高学生的兴趣。通过创新解题思路让学生勤于思考,使思维更加灵活。通过组织提问教学,可尽可能让学生自己解决问题,引导学生通过合作交流的方式分享经验方法,全面提高学生的数学素养。 展开更多
关键词 数学教学 核心素养 提问教学 创新
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情景教学模式在初中语文课堂教学中的有效运用 被引量:3
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作者 毕河山 《学周刊》 2019年第27期89-89,共1页
教学质量的不断提升,教学课堂的不断完善,也意味着初中语文课堂教学模式要与时俱进,强调师生之间的互动作用,以此来激起学生的学习兴趣与学习热情。情景教学是现代教育教学中较为新颖且重要的教学方法之一,能够营造良好的学习氛围,提高... 教学质量的不断提升,教学课堂的不断完善,也意味着初中语文课堂教学模式要与时俱进,强调师生之间的互动作用,以此来激起学生的学习兴趣与学习热情。情景教学是现代教育教学中较为新颖且重要的教学方法之一,能够营造良好的学习氛围,提高学生的学习效率与情感感悟水平。所以,初中教师要重视情景教学并有效应用在自身的教学工作中,以提高初中语文课堂教学效率与教学水平。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学 情景教学
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现代初中地理教学中的图像教学分析
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作者 李迎福 《教育界(综合教育)》 2015年第10期140-140,共1页
改革开放以来,教育事业的发展取得了巨大的突破,拓宽了领域,计算机技术的兴起给教育发展灌注了新的活力。其中,图像教学的应用给初中地理教学带来了翻天覆地的变化。
关键词 初中地理教学 图像教学 特点 影响
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浅谈新课标下如何做好班主任工作
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作者 李华山 《教育界(综合教育)》 2014年第8期43-43,共1页
做好一名班主任并非一件易事,要做好一名初中班主任更是一件极不容易的事,同时也需要一定的工作技巧和工作经验,关于如何当好一名班主任,如何做好班主任工作,这个问题虽然年复一年探索讨论,而结果却岁岁常新。因此,本文从班级班... 做好一名班主任并非一件易事,要做好一名初中班主任更是一件极不容易的事,同时也需要一定的工作技巧和工作经验,关于如何当好一名班主任,如何做好班主任工作,这个问题虽然年复一年探索讨论,而结果却岁岁常新。因此,本文从班级班风、学风、班干部的建设等方面浅谈了如何当好初中班主任。 展开更多
关键词 班主任 班级工作 初中生
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初中英语教学之我见
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作者 辛莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第35期14-14,共1页
在现阶段的教育模式下,英语教学的重要性已被大多数人所认知,但在应试教育的影响下,大多数人还只是注意学生的学业成绩,不注重英语素养的全面提高,忽视教学过程,只看重考试结果,忽视了英语这门语言教学最为本质的要求……听、说... 在现阶段的教育模式下,英语教学的重要性已被大多数人所认知,但在应试教育的影响下,大多数人还只是注意学生的学业成绩,不注重英语素养的全面提高,忽视教学过程,只看重考试结果,忽视了英语这门语言教学最为本质的要求……听、说、读、写能力的培养。这与语言教学规律相左,本来应是一门生动有趣的语言交际课,发展成为现在枯燥乏味的语法学习课、死记硬背的单词语法课,使学生厌恶感严重。不会说英语,在将来应用中用处甚微。使英语教学存在危机,因此,新课改、新教法下的高效课堂成为了改变这一教学现状的有效途径,在英语教学中,注意观察、收集信息、处理信息,探索更好的英语教学模式,使高效课堂更为优化。 展开更多
关键词 改革 创新 培养 观念
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农村初中地理高效课堂之我见
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作者 胡东海 《教育界(教师培训)》 2015年第3期176-176,共1页
随着课程改革的不断深化,农村初中如何使学生在有限的时间内爱学地理、学懂地理、学会地理,掌握地理知识,强化学生对地理知识的综合应用能力,激发学生爱国主义情感,进一步提高地理课堂效率,打造初中地理高效课堂,是每一个地理教师应该... 随着课程改革的不断深化,农村初中如何使学生在有限的时间内爱学地理、学懂地理、学会地理,掌握地理知识,强化学生对地理知识的综合应用能力,激发学生爱国主义情感,进一步提高地理课堂效率,打造初中地理高效课堂,是每一个地理教师应该研究的课题. 展开更多
关键词 农村初中地理 高效课堂 兴趣
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初中化学教学如何实现“教学评”一体化
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作者 李生沧 《教育界》 2024年第22期44-46,共3页
“教学评”一体化是新课改下教育教学的主要发展方向。将教过程、学方法及科学评价进行有效融合,能够打破传统教学观念的限制,构建一体化的教学课堂,促进初中化学教学的高效开展,提升学生的学习效果。文章对初中化学“教学评”一体化进... “教学评”一体化是新课改下教育教学的主要发展方向。将教过程、学方法及科学评价进行有效融合,能够打破传统教学观念的限制,构建一体化的教学课堂,促进初中化学教学的高效开展,提升学生的学习效果。文章对初中化学“教学评”一体化进行研究,论述“教学评”一体化的内涵及其对初中化学教学的积极作用,并从教学导入、教学过程及课后评价等方面提出相应的教学策略,以期充分发挥“教学评”一体化的价值,为初中化学教学的改革创新提供参考。 展开更多
关键词 初中化学 “教学评”一体化 教学策略
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中学英语教学存在的问题与对策
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作者 刘仲玲 《知识窗(教师版)》 2019年第16期98-98,共1页
本文分析了中学英语教学中存在的问题,中学英语教学的效率和质量。
关键词 中学英语 教学现状 解决策略
原文传递
“互联网+”时代下初中语文的教学应用
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作者 支明华 《当代家庭教育》 2019年第16期97-97,共1页
随着社会的进步与科学技术的不断发展,现今我国已经进入了'互联网+'的时代,各种传统行业与'互联网+'的形式相结合,使得传统行业焕发新的活力,教育行业便是如此。文章当中对于'互联网+'与教育事业结合的情况进... 随着社会的进步与科学技术的不断发展,现今我国已经进入了'互联网+'的时代,各种传统行业与'互联网+'的形式相结合,使得传统行业焕发新的活力,教育行业便是如此。文章当中对于'互联网+'与教育事业结合的情况进行了研究,分析了当前传统教学存在的困境,并从当前的时代背景出发,浅谈'互联网+'背景下构建初中语文高效课堂教学方式,以促进初中语文教学效率的提升。 展开更多
关键词 初中语文 “互联网+” 教学应用
原文传递
提高认识全面推进数学教学
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作者 杨正福 《好家长》 2019年第42期163-163,共1页
在教学实践中,课堂低效一直是教育的一大难题.如何提高初中数学课堂教学效率,提高一节课的质量和效率,是在全面推行素质教育的今天我们每个教师必须面对、必须思考的问题。
关键词 数学 教学
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