对初中化学实验操作技能竞赛的研究

为促进学校开展实验教学工作,全面提高学生的科学素养,甘肃省永靖县每年都举行一次初中化学实验操作技能竞赛活动。客观而言,实验操作技能竞赛成功的关键是科学组织,其中最关键的环节是实验操作技能竞赛试题的编制和对参赛选手的科学评价。针对上述关键环节,笔者提出自己的认识,请同仁批评指正。