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小学语文教学中素质教育的有效实施策略探讨
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作者 张强云 《前卫》 2021年第24期187-189,共3页
教书育人是教师的基本职责,所有教师都希望通过自己的教学,培养出道德品质高尚、才华出众的学生.随着社会的进步和发展,学生在学习与生活之中,会遇到各种各样的诱惑与侵蚀.对于一些真假难辨、迷惑性强、具有煽动性的信息,小学生很难进... 教书育人是教师的基本职责,所有教师都希望通过自己的教学,培养出道德品质高尚、才华出众的学生.随着社会的进步和发展,学生在学习与生活之中,会遇到各种各样的诱惑与侵蚀.对于一些真假难辨、迷惑性强、具有煽动性的信息,小学生很难进行辨别,容易被错误言论、信息误导,对学生的内心产生不良影响.在这样的背景下,实施素质教育就显得格外重要了.本文对小学语文教学中素质教育的有效实施策略进行了深入的探讨与分析,首先阐述了小学语文教学中实施素质教育的重要意义,其次概括了小学语文教学中素质教育的实施要点,最后提出了小学语文教学中素质教育的有效实施策略.希望通过本文的探讨,能够使素质教育在小学语文教学中发挥出更加积极的作用. 展开更多
关键词 小学语文教学 素质教育 实施策略
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小学语文教学中微课应用的策略
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作者 崇英 《成长》 2022年第3期157-159,共3页
新时期,在小学语文教学课堂,教师通过开展微课教学应用研究,进一步提高了课堂教学效率,利于激发学生参与语文学习积极性。为了全面提高微课教学方法的应用研究水平,教师要结合语文教学内容,全面进行教学实践,加强微课教学方法在实践课... 新时期,在小学语文教学课堂,教师通过开展微课教学应用研究,进一步提高了课堂教学效率,利于激发学生参与语文学习积极性。为了全面提高微课教学方法的应用研究水平,教师要结合语文教学内容,全面进行教学实践,加强微课教学方法在实践课堂中的运用能力,从而提高语文教学有效性。 展开更多
关键词 小学语文 微课 应用
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