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浅谈阅读与写作结合在初中语文教学上的实践
被引量:
1
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作者
脱妞妞
《当代家庭教育》
2023年第9期124-126,共3页
读写结合作为当前初中教学中的一种常见方式,将读与写有机结合,在对二者加以平衡的过程中,能够实现以读促写、以写哺读。因此,读写结合的教学方式不仅能确保学生写作能力的提升,同时也有利于学生语文综合水平的提高。本文针对读写结合...
读写结合作为当前初中教学中的一种常见方式,将读与写有机结合,在对二者加以平衡的过程中,能够实现以读促写、以写哺读。因此,读写结合的教学方式不仅能确保学生写作能力的提升,同时也有利于学生语文综合水平的提高。本文针对读写结合在初中教学中的开展策略进行深入剖析。
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关键词
阅读与写作
初中语文教学
问题与策略
原文传递
题名
浅谈阅读与写作结合在初中语文教学上的实践
被引量:
1
1
作者
脱妞妞
机构
甘肃省泾川县玉都镇玉都中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第9期124-126,共3页
文摘
读写结合作为当前初中教学中的一种常见方式,将读与写有机结合,在对二者加以平衡的过程中,能够实现以读促写、以写哺读。因此,读写结合的教学方式不仅能确保学生写作能力的提升,同时也有利于学生语文综合水平的提高。本文针对读写结合在初中教学中的开展策略进行深入剖析。
关键词
阅读与写作
初中语文教学
问题与策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈阅读与写作结合在初中语文教学上的实践
脱妞妞
《当代家庭教育》
2023
1
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