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题名试析初中语文课内外阅读教学中渗透感恩教育的策略
被引量:6
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作者
吕银梅
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机构
甘肃省清水县贾川乡中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第28期39-40,共2页
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文摘
德育是始终贯穿于学校各学科教育当中的,初中语文教材是渗透感恩教育的最佳素材,语文学科也是渗透感恩教育的最佳学科.初中阶段是形成学生高尚思想道德品质的关键时期,也是塑造学生正确人生观、世界观、价值观的黄金时期.因此,教师有责任和义务对初中学生进行感恩教育,培养学生的感恩意识.基于此,主要围绕初中语文课内外阅读中感恩教育的渗透进行了深入的分析与探究,希望能为我国教育事业贡献绵薄之力.
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关键词
初中语文
课内外阅读
感恩教育
渗透策略
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名情景教学模式下初中化学教学模式创新与发展
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作者
刘恩锐
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机构
甘肃省清水县贾川乡中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第4期85-87,共3页
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文摘
随着素质教育改革的不断落实,各学科教学模式都面临改革和创新。初中化学重视实践,传统的教学方法很难达到这一要求。因此,可以应用情景教学,提升教学效果。想要促使初中化学情景教学水平得到有效提升,就需要对学习情景进行创新,结合陶行知教育理念,从生活入手,改变学生学习方式,增强学生学习兴趣,满足教育体制内在基本需求。
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关键词
情景教学模式
初中化学
教学模式创新
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何转化学困生
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作者
裴建安
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机构
甘肃省清水县贾川乡中学
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出处
《教育艺术》
2014年第8期32-32,共1页
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文摘
有效的班级管理,是关系全班学生整体素质提高的关键。在班级管理中有效转化学困生,整体大面积提高教学质量是每一所学校、每一个班级以及每一位教师所期待的事情。达到这样的目标,关键在于学困生的转化,只有学困生的学习质量提高了,才能真正达到全班整体素质的提高。那么如何才能做到呢?其实学困生的转化关键在于其心理的转化。下面我将如何转化学困生谈几点。
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关键词
学困生
学生整体素质
班级管理
教学质量
学习质量
才能
学校
面积
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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