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浅谈小学语文教学中的知美结合
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作者 赵付亮 《山东青年》 2019年第7期92-92,共1页
就语文学科来说"知中有美,美从知来."在实际教学过程中,我们只有善于引导学生把"求知与美"相互渗透并有效融合起来,才能切实体现"工具性与人文性相统一"的学科基本特点.
关键词 小学语文 课堂教学 知识传授 美育教育
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