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杜甫为何独憔悴
1
作者
杨俊奇
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S2期75-76,共2页
关键词
杜甫
个性特点
命运悲剧
咏怀五百字
客观环境
性格
知人论
杜诗
内在原因
少年时代
下载PDF
职称材料
初中数学教学中有效应用信息技术的策略
2
作者
白萍
《好日子》
2022年第15期34-36,共3页
随着教育理念的不断提升,越来越多的学校开始将信息技术应用在了初中数学教学之中,并取得了一定的成果,本文便主要从应用意义、应用原则以及应用策略三个角度来阐述如何更合理地将信息技术应用在初中数学教学之中,为各位老师实际教学提...
随着教育理念的不断提升,越来越多的学校开始将信息技术应用在了初中数学教学之中,并取得了一定的成果,本文便主要从应用意义、应用原则以及应用策略三个角度来阐述如何更合理地将信息技术应用在初中数学教学之中,为各位老师实际教学提供相应帮助。
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关键词
初中数学
教学方法
信息技术
原则
策略
下载PDF
职称材料
题名
杜甫为何独憔悴
1
作者
杨俊奇
机构
甘肃省环县毛井初级中学
出处
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S2期75-76,共2页
关键词
杜甫
个性特点
命运悲剧
咏怀五百字
客观环境
性格
知人论
杜诗
内在原因
少年时代
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学中有效应用信息技术的策略
2
作者
白萍
机构
甘肃省环县毛井初级中学
出处
《好日子》
2022年第15期34-36,共3页
文摘
随着教育理念的不断提升,越来越多的学校开始将信息技术应用在了初中数学教学之中,并取得了一定的成果,本文便主要从应用意义、应用原则以及应用策略三个角度来阐述如何更合理地将信息技术应用在初中数学教学之中,为各位老师实际教学提供相应帮助。
关键词
初中数学
教学方法
信息技术
原则
策略
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
杜甫为何独憔悴
杨俊奇
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
2
初中数学教学中有效应用信息技术的策略
白萍
《好日子》
2022
0
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职称材料
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