提升农村初中生文明礼仪素养的策略研究

在我国不断完善教育体制的背景下,目前我国教育工作者对于人才培养的认知有所变化。之前教师可能更加关注于对于学生专业知识以及相关技能的掌握,而在现代教育背景下,教师希望学生不仅在专业素质上有比较突出的表现,同时还希望当代学生需要具备良好的文明礼仪素养,即德才兼备。但是在农村地区,学生本身的学习环境有限,而且农村地区对于文明礼仪这一内容的重视度还不够高,所以很多学生没有接受过专业化的文明礼仪教育。在这种情形下,学生可能很难养成良好的文明礼仪习惯。基于此,本文就着重探讨提升农村初中生文明礼仪素养的具体策略。