提高品德与社会课堂教学效率策略初探

品德与社会是最具思想性、实践性以及人文性与综合性的一门课程，始终以“教育以人为本”为基本原则，以“育人”为基本目标。本文就如何提高品德与社会课堂教学效率这一问题进行探讨，提高小学生的思想道德品质、培养其健全的人格，实现品德与社会课程的教学目标，达到教学目的。

培养创新能力 提升学生数学素养

小学数学是学习其他学科的基础学科,学生的数学素养也是他们进行学习的基础.文章基于数学核心素养的重要意义,论述了如何培养学生的创新能力,希望能让学生具有良好的数学素养,使之能适应日常生活和数学学习.