行动导向教学法在中职语文教学中的应用

行动导向教学法注重对学生综合能力的培养,是中职教学中行之有效的一种教学方式。基于此,文章从利用头脑风暴教学法,提升学生的语文思维能力;利用项目教学法,提升学生的语文实践能力;利用角色扮演教学法,提升学生的语文综合能力三个方面探讨了行动导向教学法在中职语文教学中的应用。

高校英语口语教学的现状及教师的角色定位

分析了高校英语口语教学中存在的问题,基于此,提出了高校英语口语教学中教师的角色定位,即英语氛围的担当者,非智力因素的培养者,口语课堂的掌控者,语言错误的指正者。总结出教师对自身进行正确的角色定位可有效提高学生的英语交流能力。

浅析高中语文教学质量的提高策略

文章针对当下高中语文教学中存在的问题,就如何提高高中语文的教学质量进行探究,即应利用多媒体进行教学,充分将教师的情感与学生的情感有效融合在一起,利用表演教学法提高教学质量,重视第二课堂,满足不同学生对语文学习的需求。

初中英语课堂教学中如何体现学生的主体地位

文章从以学生为中心创设轻松的学习环境,以学生为中心创设问题教学情境,以学生为中心营造生动的教学情境,以学生为中心开展教学活动四个方面指出了初中英语课教学中如何体现学生的主体地位。