小学数学微课设计与应用分析

近年来,网络科技不断进步和发展,各式各样的微视频平台迅速兴起,微课教学的方式也由此产生。本文对运用小学数学微课开展教学活动的作用,提出了微课设计过程中的注意事项,并以"分数的意义"一课为例,介绍了其具体的应用,希望对微课在小学数学教学过程中的应用有所帮助。

初中语文分层次教学探索

素质教育背景下,初中语文教师要积极创新教学理念,充分结合学生性格特点和学习能力差异,在实际课堂中开展分层次教学活动。这不仅能极大地激发学生学习兴趣和课堂参与度,培养学生良好的学习习惯,而且能有效促进学生语文成绩及核心素养的提升,体现语文教学成效。文章结合当前初中语文教学中存在的问题,具体阐述初中语文分层次教学策略。