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藏族地区高中数学新课程实施现状
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作者 夏吾多周 《俪人（教师）》 2016年第2期104-104,共1页
教育是一个国家或地区发展的基本要素,藏族地区的教育发展是制约藏族地区发展的关键.更新教育知识提高教育发展水平,就需要通过系统性的教育新课程的实施.为了解藏族地区高中数学新课程实施现状,根据调查统计发现,影响和制约新课程实施... 教育是一个国家或地区发展的基本要素,藏族地区的教育发展是制约藏族地区发展的关键.更新教育知识提高教育发展水平,就需要通过系统性的教育新课程的实施.为了解藏族地区高中数学新课程实施现状,根据调查统计发现,影响和制约新课程实施的因素是多层面问题的综合. 展开更多
关键词 藏族地区 教育状况 高中数学 新课程实施
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