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当前中职语文课堂教学的几种新变化
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作者 芦红宝 《甘肃农业》 2006年第7期233-233,共1页
本文主要从当前中职语文课堂教学所反应出现的几种变化:由重传授向重发展转变、由重教师“教”向重学生“学”转变、由教学模式化向教学个性化转变、由教学评价表面化、片面性向“以学论教”转变、由传统教学任务观向新的教学任务观转... 本文主要从当前中职语文课堂教学所反应出现的几种变化:由重传授向重发展转变、由重教师“教”向重学生“学”转变、由教学模式化向教学个性化转变、由教学评价表面化、片面性向“以学论教”转变、由传统教学任务观向新的教学任务观转变、由备小课向备大课转变,探求申职语文课堂教学的改革。 展开更多
关键词 课堂教学 语文 中职 教学任务 教学评价 个性化 模式化 表面化 片面性 学生
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