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浅谈小学生写作兴趣的培养
1
作者
魏小娟
《课外语文(下)》
2014年第1期100-100,共1页
小学生作文就是从不会写到会写,从写得不好到写得较好,需要一个长期的训练过程,在这个训练过程中,要讲明作文的目的,使学生认识到写作的重要性,引导学生从观察生活入手,培养学生写作兴趣,教会学生广泛阅读,要求学生自己修改作...
小学生作文就是从不会写到会写,从写得不好到写得较好,需要一个长期的训练过程,在这个训练过程中,要讲明作文的目的,使学生认识到写作的重要性,引导学生从观察生活入手,培养学生写作兴趣,教会学生广泛阅读,要求学生自己修改作文,从批改中培养兴趣。
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关键词
观察生活
广泛阅读
修改作文
培养兴趣
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职称材料
向小学数学课堂教学要效率
2
作者
魏小娟
《数学学习与研究》
2014年第10期144-144,共1页
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标.本文试图从以下几个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考.
关键词
小学数学
课堂效率
方法途径
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职称材料
题名
浅谈小学生写作兴趣的培养
1
作者
魏小娟
机构
甘肃省甘南州舟曲县江盘中心小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第1期100-100,共1页
文摘
小学生作文就是从不会写到会写,从写得不好到写得较好,需要一个长期的训练过程,在这个训练过程中,要讲明作文的目的,使学生认识到写作的重要性,引导学生从观察生活入手,培养学生写作兴趣,教会学生广泛阅读,要求学生自己修改作文,从批改中培养兴趣。
关键词
观察生活
广泛阅读
修改作文
培养兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
向小学数学课堂教学要效率
2
作者
魏小娟
机构
甘肃省甘南州舟曲县江盘中心小学
出处
《数学学习与研究》
2014年第10期144-144,共1页
文摘
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标.本文试图从以下几个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考.
关键词
小学数学
课堂效率
方法途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈小学生写作兴趣的培养
魏小娟
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
2
向小学数学课堂教学要效率
魏小娟
《数学学习与研究》
2014
0
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职称材料
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