初中道德与法治教学提升策略之我见

德育在初中教学体系中占有重要的地位,对于学生的发展、“三观”的塑造起到了关键性作用,其中道德与法治这门课程在德育中占有着重中之重的地位。翻开道德与法治的课本,学生可以领略到青春的美丽、生命的意义、同学间的友谊、父母的关心爱护、法治天地的严谨肃穆……如此种种,包罗万象地涵盖了学生成长的方方面面,给学生以生活的启迪,为学生的人生之路指引方向。因此,提升这门课的教学效果是每一位道德与法治教师的责任与义务。

浅谈多媒体技术在美术教学中的应用

不少美术作品具有绚丽的色彩,能将人带入一个多彩的世界,不仅使人心情愉快,也能陶冶情操。但如何才能让学生走进这个多彩的世界,了解多彩世界中蕴含的丰富美术知识,一直都是美术教师所追求的,以及想要实现的课堂教学效果。而多媒体的出现不仅打破了传统教学的局限性,还能使学生愿意主动进入美术课堂教学中。对教师来说,多媒体是一个非常有用的助手,对教学质量的提升具有较大的帮助.

人文思想在中学思想政治教育中的价值研究

伴随着教育体制的不断改革,在中学的教学当中,学校越来越重视人文思想教育,一切发展为了学生的核心价值显示出了浓郁的人文色彩。在中学的思想政治教育中,怎样培养学生们的人文精神,加强学生们的人文素养,实现中学生的全面发展,成为了当前教学的重要工作。为此,本篇文章就人文思想在中学思想政治教育中的价值进行了深入的分析和研究。

家校共育模式下高中语文教学优化策略研究

不断深化的教育改革对高中语文教学活动提出了新的要求,需要语文教师在教学中不断创新教学方法、落实立德树人根本任务,真正发挥语文教学的育人功能。家庭教育在学生成长与发展中发挥着不可替代的作用,是学校教育的有效补充。对此,高中语文教师需要坚持以生为本的原则,积极推动家校共育模式的落实,从而有效提升语文教学质量,促进学生全面发展。

初中语文教学中的德育渗透策略

除了具体的学科教学之外,德育是学校教育的重要组成部分。因此,学校应当充分重视德育,从实际出发,综合运用一系列科学有效的方法,将其渗透到各学科教学中去,从而帮助学生更好地掌握知识,提升道德修养。本文主要探究初中语文教学中德育的渗透策略。十年树木、百年树人。教师不仅有教书的天职,也有育人的义务。