融入自然材料 增添课程活力——自然材料在幼儿园美术活动中的运用

在现实生活中有许多值得开发和利用的自然材料,将这些材料融入幼儿园美术活动中,对于发展幼儿的创造力、提升美术课程的活力有非常大的作用。文章分析了利用自然材料开展幼儿园美术活动存在的问题,探讨了自然材料在幼儿园美术活动中的运用策略。

游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略探究

游戏化教学法巧妙地将学习与游戏相结合,能使幼儿在轻松愉快的氛围中自然而然地吸收知识,不仅能增强学习的趣味性,还能在无形中激发幼儿的求知欲望,促进幼儿的身心发展,包括认知能力、情感态度、社交技能等多个层面。一、游戏教学法在幼儿园教育中的价值分析(一)有利于培养幼儿学习兴趣.

提升城乡结合部幼儿阅读能力的教学策略探究

近几年,随着学前教育受到的关注度逐渐提高,早期阅读成为教育改革的重点话题,分析当前阶段的阅读教学现状可以发现,早期阅读不仅可以拓展幼儿的知识面,同时也可以丰富幼儿的情感体验,并在此基础上培养幼儿的阅读能力、想象力和思维能力。研究发现,城乡结合部幼儿的早期阅读水平是相对较低的,虽然幼儿园可能为幼儿提供了一定的图书,但是幼儿却并不感兴趣,造成这种现象的原因是多方面的,本文在此基础上探讨了这一现象的成因,并针对性地提出了几点建议,以供参考。