浅谈师范学校体育课的能力培养及体育教师在发展素质教育中的作用

面对21世纪全球性的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。我国的教育方针明确规定：要使受教育者在德、智、体、美、劳动技能等几方面都得到全面发展，成为社会主义事业的建设者。由此可见，教育对提高科学技术的竞争和民族素质的竞争具有决定性的作用。学校体育是素质教育的重要组成部分，也是全民体育活动的重要成份，是社会体育，竞技体育和终生体育的基础，是提高全民身心素质的切入口。师范学校的体育课应该把学生的体能，技能的培养放在发展学生身心素质作为全面培养和推动体育锻炼的首要地位，我们应该抓住时机，认清形势，积极地投入到全民素质提高的行列之中，推动我国体育事业大发展之中去。

中等职业学校实训基地建设过程中存在的问题及对策研究

本文从实训基地对职业学校教学的重要性入手,分析中等职业学校实训基地建设过程中存在的困难,并提出通过校企合作模式来解决困难。

新课改背景下中学物理课堂微格教学研究

中学物理新课程标准改革,对教师物理教学以及学生物理学习提出了许多的新的要求。教师作为课堂教学的引导者,理应顺应改革的春风,采用更为灵活、高效的探究式的各种教学方法,还原学生主体地位,促进学习效能提升。笔者结合工作实践,探讨了新课程改革背景下如何实施中学物理课堂微格教学。

中学物理生活类实验教学的探讨

如何打好基础，巧妙开展生活类实验教学，让物理教学变动更加生动、有趣，学生学习更加主动是摆在广大教师面前的难题之一。笔者结合教学实践，探讨了中学物理生活类实验的教学心得。

如何提高藏区中职数学课堂教学的实效性

中职数学教学从服务于学生的专业需求出发，旨在培养学生最基本的数学素养。本文立足甘肃藏区中职学生实情，就如何提高数学课堂教学的实效性进行了以下几点总结。

边远民族地区中职作文教学策略刍议

作文教学是中职语文教学的重难点之一。边远民族地区中职生因受地域条件、民族语言、汉语基础等诸多因素的制约，致使作文教学在一定程度上显得艰难，本文就此提出了几点行之有效的措施。

“同角三角函数的基本关系式”教学设计

本文针对高等教育出版社出版的中等职业教育数学教材基础模块上册同角三角函数的基本关系式一小节,面对中等职业学校一年级学生,学习了任意角的正弦、余弦、正切函数的概念,以及各象限角的三角函数值的正负号问题所做的教学设计.

“五步法”解一元二次不等式

一元二次不等式是中职数学学习中的磐石、拦路虎,也是好多学生困惑之处.笔者已经对一元二次方程、二次函数知识详尽系统地复习巩固,也引导学生弄清楚了.

影响农牧区政治教师专业成长的主要因素

农牧区的课改之路充满艰辛，作为课程的实施者，广大一线政治教师因其工作与生活环境的特殊性，直接制约着他们知识的更新和能力的提高。反思定影响政治教师专业成长的主要因素，其可增强课改的责任心和自信心，进一步提高课程的实施能力。

研究中学物理教学中的素质教育教学模式

随着当今社会的不断发展与进步，我国对人才的发展也是非常重视的，而在我国的现代文明发展与生产中，物理学占有非常重要的地位与价值。在中学物理教学中全面应用素质教育教学模式能够不断地提高青少年的创新精神以及实践能力，同时促进我国教育事业的发展，为今后教学模式打下良好的基础。

浅谈中职计算机教学中学生自主学习能力的培养

在中等职业学校里,计算机技能占据着显著的位置,因为计算机技能是当今求职必不可少的职业素养。但是在中等职业学校中,学生学习计算机的自主性比较差,存在着诸多的问题,这和老师,和学生,和家长不无关系。因此要想提高中职计算机教学中学生的自主学习能力。

藏区学校开展民族团结教育的探索

甘肃省甘南藏族自治州有藏、汉、回等24个民族。甘南藏族自治州师范学校是一所集“师范特色、西部特色、民族特色”于一体的寄宿制学校，学校少数民族教职工占教职工总数的47％，少数民族学生占学生总数的79％。多年来．学校高度重视并加强民族团结教育工作．积极探索民族团结教育的有效途径。

如何加强中职学校学生档案管理工作

现如今,因为国家对职业教育投入了更多的建设和增强了其改革的力度,中职学校将经历一场十分重大的改革,在中职学校改革过程中,如何加强学生档案管理工作也是很重要的。对于中职学校来说,加强学生档案的管理工作才能跟上时代的步伐,本篇文章就如何加强学校学生档案管理展开叙述。

在数学课上加强藏族学生说的训练

数学语言是数学思维的再现。在数学教学中，无论是概念的形成、方法的思考。还是问题的发现、规律的揭示，都蕴含着向学生渗透数学思想方法、训练思维的机会。如果能在数学教学中加强说的训练。就能让藏族学生在互相交流的过程中领悟、体验、提炼数学思想方法，获得真知。

如何提高中职政治教学的实效性

政治课是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观．形成良好道德品质的重要途径。在教学中，政治教师应该勇于实践．善于总结和反思．努力提高政治教学的实效性。

浅析数字多媒体传播对平面设计的影响

数字多媒体传播是时代的产物,它影响着人们生活的各个领域。在数字多媒体传播的影响下,平面设计呈现出多元化的发展趋势,传统的设计法则和途径已经不能满足时代的要求,人们力求在数字多媒体时代寻找更加合理的视觉空间。传统平面设计在数字多媒体传播的影响下,已经发生了质的转变和超越。本文从平面设计的跨媒体传播、人性化传播、多样化传播等方面,论述在数字多媒体传播形式影响下,平面设计传播方式发生的改变,并在此基础上从拓展创意空间、改变创作过程、丰富创作手段等方面,系统分析在数字多媒体传播影响下,平面设计表现形式发生的转变。

优化教学方式 提高学生课堂学习参与度

在数学课堂中．学生参与的态度和积极性直接影响着数学教学的效果。民族地区的学生数学基础普遍薄弱．有的学生在数学学习过程中表现出紧张、焦虑、厌倦、缺乏信心．以至于出现上课情绪低落、不愿主动参与学习的现象。这些情况的出现．影响了教学质量的提高。数学教师怎样才能促进学生积极参与课堂学习呢？

民族院校开展民族团结教育的途径

甘肃民族师范学院高度重视民族团结教育，并将其纳入学校工作计划。作为德育工作的重要内容。特别是2008年以来．学校认真贯彻落实教育部和国家民委印发的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，在实践中不断探索开展民族团结教育的新思路、新方法和新途径，取得了显著成效。

更新理念 促进班主任专业化发展

班主任工作是以心育心、以德育德、以人格育人格的劳动。大多数。班主任身兼班级管理和学科教学的双重任务，然而，教学上的能手，并不意味着一定是班级管理的佼佼者。学生的培养目标，要求班主任提高育人水平，更新教育理念，走专业化发展的道路。那么。班主任该如何促进自身的专业化发展呢？

巧用非智力因素转化学困生

在民族地区的教学中,笔者发现绝大多数来自农牧区的学困生智力水平并不差,影响其学业水平的往往是非智力因素。非智力因素,是人在活动时除智力因素之外的一切心理活动因素,主要是指动机、兴趣、习惯、意志、情感等。非智力因素对于认知性心理系统起调节和催化作用．