基于如何把安全教育融入幼儿园常规中研究

孩子是每位家长的掌上明珠，幼儿园的安全成为每位幼儿家长高度重视的问题，随着近年来幼儿安全事故频发，幼儿安全问题日益凸显。我国近来年也对幼儿安全教育进行了重视，并将幼儿园安全在2016年新修订的《幼儿园工作规程》中单独章节列出，将保护幼儿的生命与安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。”如何把简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识至关重要。在本文中，主要是提出把幼儿的安全教育有效的融入到幼儿教育的常规中，有效地提出预防和改进措施，减少幼儿园安全隐患，实现幼儿园的安全制度化管理。

幼儿园教师职业压力来源及其应对策略

随着我国教育事业的不断发展和进步,幼儿园教师在职业生涯发展的过程当中也遇到了相应的压力。根据研究发现,幼儿园教师主要压力来自于社会幼儿园以及教师自身三个方面。虽然适当的压力有助于幼儿园教师能够进行提升和拓展,但是过多的压力则会导致幼儿园教师在实际的工作当中发挥不出真正的作用,从而使得教师过于被动,产生消极的心理状态,不利于学生的成长和发展。必须要明确幼儿园教师的职业压力来源,利用这方面的引导来帮助幼儿园教师缓解职业压力,提升教学的效率和质量。所以本文就以幼儿园教师职业压力来源以及应对政策来进行分析和探究。

浅谈幼儿园教师评价机制中存在的问题和对策

本文从建立科学的考核评价机制入手,简要阐述了教师评价的含义,并初步分析了幼儿园教师评价的现状,提出了建立评价制度的策略,以期与广大幼儿教育工作者交流探讨。

幼儿礼仪教育的有效途径

幼儿阶段的学生是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期,也是接受品德教育的最佳时期。而礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,更是德育教育的重要组成部分,还是一个国家文明的标志,因此加强幼儿礼仪教育,弘扬中华传统美德非常重要。基于此,本文在分析幼儿礼仪教育的重要性的基础上,探讨了幼儿礼仪教育的有效途径。

甘肃会宁农村教育落后的原因与对策研究

本文对甘肃会宁当地农村的教育情况进行了分析,进一步探索农村教育落后的原因,并在此基础上提出了几点解决对策。这些对策不仅能够有效地提高当地的教学质量,还能够促进当地教师和学生整体素质的提高,对素质教育的实施以及新课程标准的推行有着重要的意义和作用。

利用红色文化开展幼儿园研学旅行活动之思考

红色文化是早期中国共产党人为实现革命的成功、战争的胜利、人民的解放,斗争过程中体现出来的精神、品质、素质,被后世的学者引用并加以研究而得出来的文化。红色文化代表着革命先烈们对国家的热爱、对党的忠诚、对人民的爱护、对自我的严格要求,是处于新时代的新青年应当学习和传承的榜样。

如何用爱心开启孩子的心灵

在社会发展、科技腾飞的年代，当好一位名副其实的幼儿教师责任重大，义不容辞。如何运用恰当的方法，开启孩子的幼小心灵？笔者认为只有怀揣一颗爱心，用心领悟，换位思考；行为示范，以身作则；尊重信任，热诚关爱；开拓创新，不断进取，才能开启幼儿的天真心灵，张扬幼儿的独特个性，培育幼儿健康成才。

健康活动:圈圈乐

设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《纲要》)中明确指出:健康教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为健康学习的对象。呼啦圈是幼儿在日常生活和户外活动中较多接触到的一种体育器材。但是在平时的生活当中或户外活动中,孩子们只会滚呼啦圈和转呼啦圈,玩法单调,玩着玩着就失去了兴趣。所以我设计了本次活动,想让孩子们自己先去尝试、探索呼啦圈的多种玩法;再分组体验,合作探究更多的玩法,让每个孩子都能够在玩中学、学中玩,在发展幼儿想象力和创造力的同时,进一步培养幼儿的合作意识。