农村初中信息技术教学中德育教育的渗透探析

信息技术作为当前学生学习、生活中的重要角色,不仅关系着学生的学习效果,还与学生的品德教育紧密相连。对于农村初中生来说,德育教育的开展能够帮助学生树立正确的价值观,让学生养成良好的学习习惯,对其以后的学习发展有着重要的促进作用。因此,本文对农村初中信息技术教学中德育教育的渗透进行研究,基于农村初中生的学习特点,从信息技术课程课前、课中及课后等教学环节提出了相应的德育渗透方案,以充分发挥德育教育的育人作用,为学生的学习发展奠定基础。

语文教育理念与语文教学目的之关系辨析——兼论叶圣陶先生的语文教育观

树立新的教育理念与实现语文教学目的之间有着密切的关系。培养学生的听、说、读、写能力,这是中小学语文教学的基本目标,也是学好各学科及走上社会从事各项工作的基本保证。语文教育在"人的发展"中有着不可替代的地位。而这也是叶圣陶先生的语文教育观。它对于当今的语文教育理念的更新,无疑有着直接现实的指导意义。

新课程背景下校长应具备现代管理意识

新课程改革中校长应具备现代管理意识,即创新意识、科研意识、质量意识。

如何反思教学行为之我见

教学需要实实在在地创设、扎扎实实地耕耘,唯其如此才能促进教学目标顺利实现,教学步骤有序进行。