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教师如何上好每堂课
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作者 魏其芳 《学周刊(中旬)》 2011年第8期8-8,共1页
一、扮演好角色,起到组织、引导、点拨和强化的作用 陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,而是叫学生学。”教师一定要大胆、大方地把学习的主动权交给学生,教会他们掌握学习的方法,教会他们主动学习。
关键词 老师 掌握学习 主动学习 陶行知 学生 主动权 教会 点拨
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