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任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
1
作者
杨学荣
《学周刊》
2019年第32期90-90,共1页
小学数学是小学教师和家长都十分重视的科目,并且拥有良好的小学数学基础,能为学生日后的数学学习起到很大的帮助,所以很多家长都十分注重小学数学教师的数学教学质量。小学数学教师运用任务驱动学习的方法进行数学教学可以有效地提高...
小学数学是小学教师和家长都十分重视的科目,并且拥有良好的小学数学基础,能为学生日后的数学学习起到很大的帮助,所以很多家长都十分注重小学数学教师的数学教学质量。小学数学教师运用任务驱动学习的方法进行数学教学可以有效地提高学生的数学学习能力,为提高数学教学质量提供很大的帮助。
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关键词
任务驱动学习
小学数学
运用
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职称材料
题名
任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
1
作者
杨学荣
机构
甘肃省白银市平川区黄峤镇教育管理中心郎山小学
出处
《学周刊》
2019年第32期90-90,共1页
文摘
小学数学是小学教师和家长都十分重视的科目,并且拥有良好的小学数学基础,能为学生日后的数学学习起到很大的帮助,所以很多家长都十分注重小学数学教师的数学教学质量。小学数学教师运用任务驱动学习的方法进行数学教学可以有效地提高学生的数学学习能力,为提高数学教学质量提供很大的帮助。
关键词
任务驱动学习
小学数学
运用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
杨学荣
《学周刊》
2019
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