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题名班主任应有的“六镜”意识
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作者
李国峰
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机构
甘肃省白银市教育局教科所
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出处
《辽宁教育》
2014年第4X期83-84,共2页
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文摘
班主任是班级工作的策划者、组织者和领导者,更是塑造学生美好心灵的引路人,在教育教学中发挥积极的作用。在全面提倡素质教育,强调以人为本,一切为了学生的发展的今天,这种作用会更加突出。实践证明,只要戴好、用好以下五副"眼镜",就能大大提高班主任的工作效率和工作质量。高高举起"反光镜"班主任的言谈举止、仪表风范、人格魅力对学生起着不可估量的示范作用,其影响非常广泛。所以,一个具有完善健全人格的班主任,必然成为学生的"审美"中心。
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关键词
班级工作
人格魅力
潜移
实践证明
工作质量
工作效率
学习成绩
班级同学
内在动机
学习意志
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名“多面镜”照亮活力班级
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作者
李国峰
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机构
甘肃省白银市教育局教科所
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出处
《发明与创新(高中生)》
2014年第3期68-69,共2页
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文摘
班主任是班级工作的策划者、组织者和领导者,更是塑造学生美好心灵的引路人,在教育教学中发挥着重要作用.在全面提倡素质教育、强调以人为本、一切为了学生的发展的今天,这种作用更加突出.
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关键词
班级工作
素质教育
教育教学
以人为本
策划者
班主任
领导者
组织者
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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