“双减”背景下图书馆少儿阅读推广

双减政策落实背景下要求进一步减轻学生的课业负担和课外辅导,促进学生的全面发展。双减背景下对教学提出了新的要求,因此应该进一步优化教学资源。图书馆是社会文化场所,具有大量的书籍,通过开展阅读活动可以拓展少儿的知识面,培养少儿良好的学习习惯,促进少儿的成长和发展。因此应该进一步促进图书馆少儿阅读推广。本次论文写作首先对双减的概念和内涵进行界定,然后分析了图书馆少儿推广活动的重要意义,对图书馆推广活动现状进行了剖析,在此基础上提出促进少儿阅读推广活动的策略,以期能够进一步推动学校教育资源和社会教育资源结合,为少儿提供更多优质教育资源。

少儿图书馆开展亲子阅读推广的思考

获取知识的重要渠道之一就是阅读,读书在一个人乃至一个社会、一个国家的综合发展过程中占有重要的地位,儿童时期养成良好的阅读习惯对于一个人未来的发展具有重要意义,就显现出了亲子阅读的必要性。为提高少儿阅读水平,白银区少儿图书馆特开展了亲子阅读推广活动,这一活动的开展不仅需要图书馆的努力,还需要获得家长的支持与认可。论文针对少儿图书馆开展的亲子阅读活动展开思考,具体分析亲子阅读推广的意义以及具体措施。

资源共享 融合共建--以白银市白银区少儿图书馆为例,阐述公共图书馆总分馆制建设与公共文化服务的融合关系

时代在发展,公共图书馆总分馆制建设也需要与时俱进。笔者以白银市白银区少儿图书馆为例,对当下公共图书馆总分馆建设的意义、影响及建设工作中需要解决的问题一一进行梳理,深入探讨公共图书馆总分馆制建设与公共文化服务的意义。阐述公共图书馆总分馆制建设与公共文化服务的融合关系。