-
题名深度学习背景下的小学语文阅读课堂教学研究
- 1
-
-
作者
张兰萍
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《小作家选刊》
2023年第9期70-73,共4页
-
文摘
深度学习是新课标背景下广泛应用于小学语文阅读教学的先进教学理念。具备启发性、建构性与主动性特征的深度学习阅读课堂对学生学科能力的发展和阅读认知的塑造具有积极的促进作用。基于此,本文以优化小学语文阅读课堂教学质量为目标,结合部编版小学语文教学案例,从深度学习的角度出发,细究深度学习理念作用于语文阅读课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学效果五个基本步骤的有效策略,旨在以局部带动整体,全面优化小学语文阅读课程建设,促进学生阅读能力发展,希望能为教师的阅读教学提供参考。
-
关键词
深度学习
小学语文
阅读课堂
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
-
题名刍议如何构建小学数学计算教学高效课堂
被引量:1
- 2
-
-
作者
高松红
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《新课程》
2017年第4期194-194,共1页
-
文摘
计算是小学生必须要掌握的重要技能,也是小学生数学学习的基础。计算在生活中的应用十分广泛,它与生活和学习息息相关。计算能力不仅是一种技能,还是一种数学意识和数学素养。计算的准确率和速度,直接影响学生学习数学的质量。就当前情况而言,小学生在数学计算方面还存在很多问题。因此,提升学生的计算能力是目前数学教学的重中之重。就如何构建小学数学计算教学高效课堂进行研究,并提出观点。
-
关键词
小学
数学
计算教学
高效课堂
-
分类号
O1-4
[理学—基础数学]
-
-
题名小学语文课堂教学中有效评价策略的研究
- 3
-
-
作者
张晏茗
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第30期179-179,共1页
-
基金
此文为白银市教育科学‘十三五’规划课题《小学语文课堂教学中有效评价策略的研究》研究成果(课题编号BY[2016]G015).
-
文摘
教师的课堂教学评价,直接影响到学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机智的教学评价的有效发挥。
-
关键词
语文课堂教学
评价策略
课堂教学评价
小学
师生双向交流
思想感情
知识技能
教学语言
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名双减背景下小学数学课堂教学提质减负的策略的研究
- 4
-
-
作者
曾兰
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《环球慈善》
2022年第5期130-132,共3页
-
文摘
全面探索双减背景指引下小学数学课堂教学提质降负的具体实施方法与策略,进一步在提质降负理念的指引下对当前数学课堂教学的不同环节和模块进行系统优化与改进,已然成为每一名小学数学教师推进课堂教学改革、提升课堂教学质量和落实核心素养培养目标的主动选择。本文将立足当前小学数学课堂教学的基本现状,就双减背景下数学课堂教学提质降负的意义所在、基本原则和基本策略开展研究,希望通过笔者的分析,可以促使数学教师同行重视起对双减政策的深入研究和解读,并全面地把握双减背景下小学数学课堂教学提质减负的具体规律,服务每个学生数学素养的培养。
-
关键词
双减
小学数学
课堂教学
提质降负
策略
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名农村小学生心理健康教育问题及解决策略
- 5
-
-
作者
张丽珍
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《新作文(教研)》
2018年第8期0269-0269,共1页
-
文摘
孩子是祖国的未来,孩子的教育问题至关重要,心理健康教育则是教育链条上至关重要的环节,而农村小学生心理健康教育问题则更加薄弱。身为基层的一线教师,从事教育工作八年来,我发现农村小学生心理健康的教育没有受到应有的重视。尤其,农村小学生的心理健康教育现状甚令人担忧。
-
关键词
农村小学生
心理健康
教育问题
-
分类号
G642.8
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名巧用交互式电子白板,构建语文课堂新模式
- 6
-
-
作者
张迪
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第30期169-169,共1页
-
基金
此文为白银市教育科学十三五规划2016年度课题《交互式电子白板在农村小学教学中激发学生主体性的价值体现》研究成果(课题批准号:BY[2016]G010).
-
文摘
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,多媒体教室走进了我们农村学校。我校非常重视多媒体在教学中地使用,学校教室都配有电子白板。整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,已悄然地走进了学校师生,走进了语文课堂。
-
关键词
交互式电子白板
语文课堂
多媒体教学优势
多媒体教室
巧用
农村学校
信息化建设
教育改革
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈小学语文课堂教学中如何进行有效评价
- 7
-
-
作者
魏家萍
-
机构
甘肃省白银市白银区白茨滩小学
-
出处
《中华少年》
2017年第12期54-55,共2页
-
文摘
在小学语文课堂教学中,评价是调动学生积极性和主动性的重要手段,应从五方面入手:营造宽松、民主的评价氛围;评价要有真情;抓住时机,适时评价;评价语言要有艺术性、针对性;实施多元化的评价.关注学生的差异,努力挖掘每一个孩子身上所蕴藏的潜能,给予合理而有效地评价.
-
关键词
民主
真情
适时
多元化
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-