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联片教研:提升农村小规模学校教育质量的有效途径
1
作者
魏其忠
《视周刊》
2024年第12期11-12,共2页
在我国的一些农村地区,人口数量少,孩子上学成为了当地的问题,因此在农村中建立了小规模的学校,但是在农村小规模学校中存在着教师短缺、教师教学观念落后、学校设施简陋等方面问题,导致农村小规模学校的教育质量一直提升不到国家要求...
在我国的一些农村地区,人口数量少,孩子上学成为了当地的问题,因此在农村中建立了小规模的学校,但是在农村小规模学校中存在着教师短缺、教师教学观念落后、学校设施简陋等方面问题,导致农村小规模学校的教育质量一直提升不到国家要求的标准,很难取得良好的教学成果。新课改一步步的深入,农村小规模学校的教育建设十分落后,教育政策无法紧跟时代的步伐。
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关键词
农村小规模学校
教学成果
新课改
教师短缺
联片教研
人口数量
有效途径
教师教学观念
原文传递
题名
联片教研:提升农村小规模学校教育质量的有效途径
1
作者
魏其忠
机构
甘肃省白银市靖远县东湾镇杨柳小学
出处
《视周刊》
2024年第12期11-12,共2页
文摘
在我国的一些农村地区,人口数量少,孩子上学成为了当地的问题,因此在农村中建立了小规模的学校,但是在农村小规模学校中存在着教师短缺、教师教学观念落后、学校设施简陋等方面问题,导致农村小规模学校的教育质量一直提升不到国家要求的标准,很难取得良好的教学成果。新课改一步步的深入,农村小规模学校的教育建设十分落后,教育政策无法紧跟时代的步伐。
关键词
农村小规模学校
教学成果
新课改
教师短缺
联片教研
人口数量
有效途径
教师教学观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
联片教研:提升农村小规模学校教育质量的有效途径
魏其忠
《视周刊》
2024
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