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AZ91D镁合金电镀Al-Zn复合镀层及耐蚀性研究 被引量:7
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作者 崔反东 高小丽 冯宇琴 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2022年第3期12-17,共6页
为了提高AZ91D镁合金的抗腐蚀性能,在其表面电镀Al-Zn复合镀层。研究了镀层的物相组成、微观形貌、结合力及抗腐蚀性能。结果表明,镀铝为中间层能得到较好的组织和性能,镀层表面为纯锌,镀Zn层分布致密均匀,镀锌层约6μm,中间铝层约4μm... 为了提高AZ91D镁合金的抗腐蚀性能,在其表面电镀Al-Zn复合镀层。研究了镀层的物相组成、微观形貌、结合力及抗腐蚀性能。结果表明,镀铝为中间层能得到较好的组织和性能,镀层表面为纯锌,镀Zn层分布致密均匀,镀锌层约6μm,中间铝层约4μm且组织疏松;电流密度3.5 A/dm^(2)、电镀时间1 min时镀层具有较好的结合力与耐蚀性能,其自腐蚀电位为-1.265 V,具有较好的应用价值。 展开更多
关键词 镁合金 电镀 铝-锌复合镀层 抗腐蚀性能
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浅析初中政治教学中探究式学习的有效开展 被引量:2
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作者 唐云飞 《新课程》 2019年第26期144-144,共1页
探究式学习是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的学习方式,将探究式学习运用到初中政治课思想品德课教学,可以丰富学生的学习过程和情感体验,提高学生发现、解决问题的能力,还可以拓宽学生的生活视野,为学生多渠道获取知识和运用知... 探究式学习是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的学习方式,将探究式学习运用到初中政治课思想品德课教学,可以丰富学生的学习过程和情感体验,提高学生发现、解决问题的能力,还可以拓宽学生的生活视野,为学生多渠道获取知识和运用知识提供机会。通过探究式学习,学生在教师的指导和带动下了解社会,可以激发学生学习的自主性,激发学生的主体意识,增强思想品德教育的实效。 展开更多
关键词 初中思品课 探究性教学 有效运用
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