新时代网络环境下校本教研实践策略探索

随着互联网信息技术的高速发展,网络冲击着我们的生活。怎样在网络环境下改革教研的模式,提升教育教学质量,创设极佳的教育教学环境,将是教育改革的一种大趋势。借助在线网络平台,实现教师之间以及专家共同学习,开展网络环境下的课程和专题讨论,大大加快了教师专业能力的发展,为网络教研创造了极好的条件。从网络教研平台的使用情况看,网络技术的实现方式、功能开发都取得了可喜的成果,但网络教学研究方面不够深入,还有待进一步探索提升。