小学数学课堂教学中小学生创造性思维培养策略探究

素质教育要求小学数学教师在讲解知识的同时,培养学生的创新能力,促进学生的全面发展.基于此,从小学生创新能力的内涵入手,阐述了小学数学教学中学生创新能力培养的重要性及不足,并结合教学实例,阐述了学生创新能力的培养策略,以期为小学数学教师开展教学提供理论及实践帮助.

新时期少年儿童良好行为习惯养成教育的研究

少年儿童时期是孩子养成良好行为习惯的关键时期,因此这个阶段要加强对孩子的行为习惯养成教育。帮助孩子养成良好的行为习惯需要一定的时间和反复的、长期的练习,因此相关部门和工作人员要加强少年儿童良好行为习惯养成教育方法的研究,制定科学合理的教育措施以及正确的实施渠道。