高中历史教学中学生人文素养的培养

随着我国经济的快速发展,我国社会对教育的重视度不断提升,在新课标改革的背景下,对学生的综合素质以及人文素养提出了较高的要求。在高中历史教学中,教师通过对历史事实的分析和解读,让学生能够形成符合社会主义价值观的历史观,从而提升学生的人文素养和文化水平。但当前高中历史教学中对学生人文素养的培养存在着一些问题,通过对当前中学生人文素养现状的浅析,提出如何更好地在高中历史教学中培养学生的历史素养。