浅谈小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略

教育是一个综合的体系,既包含学科知识教育也包含思想文化和劳动教育。在当前的教育中,劳动教育越来越受重视。教师应该将劳动教育融入学科教学中,坚持以学生为中心的教学原则,结合生活实际和数学教学原则,全面提高学生的能力和素养。采取理论和实践相结合的方式将劳动教育的内容渗透到数学学科教学中,全面提高学生的数学学科素养。

幼儿园游戏教学实效性的提升微探

教育者选择以怎样的方式展开幼儿教学工作对于幼儿的身心发展有很重要的影响。教学过程中是否能够进行趣味性、科学性的互动,能否有效调动孩子们的兴趣,能否有效促进孩子们健康成长是很重要的一点。正文主要从孩子们的身心特点出发,重点研究适宜的教学方式,探究游戏教学中的创新方案。

多媒体技术在幼儿园教学中的应用现状探析

随着信息技术的发展,教育行业都已经将多媒体应用在基本的教学上。在幼儿园时期的教学基本都是以图画为主,以引起幼儿的注意力为出发点,重视对幼儿的思维开发,让幼儿的天性得以引导。在幼儿的思维形成期,开展信息技术教学辅助,是对幼儿教学的一个针对性改革,让幼儿通过多媒体教学,看到更多色彩鲜艳的图画,让幼儿园教学充满童真乐趣。