多媒体信息技术在小学美术教学中的运用

现代信息技术是一门以培养创新意识、研究能力和实践能力为价值目标取向的必修课程,强调在实践操作中培养学生的创新精神、创新性思维、创造能力。随着现代科技的迅猛发展,现代教学媒体运用于美术教学将成为美术教育最具特色的一道风景线。尤其是多媒体辅助教学,它不仅能够刺激学生的视觉和听觉,而且能够有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径。

小学"六步"软笔书法教学模式与策略初探

著名美学家宗白华先生称赞软笔书法"像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑".可见,软笔书法不仅是一种书法形态,同时也是一种美学形态,软笔书法教学对学生书法素养和审美能力的发展都有十分积极的作用,其必须遵循学生书法学习的一般规律,必须按照特定的步骤与方法进行规范指引.文章基于作者软笔书法教学经验,探讨了小学"六步"软笔书法教学模式的有效实施策略.

探析小学阅读教学

一直以来，在语文教学中，最不容忽视的一个环节就是阅读教学。做好小学阅读教学，对于学生自主阅读的实现，阅读能力的提升都有着不容小觑的作用。本文分析了目前小学阅读的现状，概括性地介绍了提高小学阅读教学效率的方法，表明了阅读教学对于提升我国小学语文教学质量有着重要的意义。