“双减”背景下小学英语作业设计与实施探究

作业可以使学生巩固并应用所学知识,及时检验自己的学习成果,是提升教学质量的重要保障。“双减”政策实施后,教师迎来了新的挑战,即如何在保证学生学习成效的同时,减轻其课后作业压力。文章简要分析了小学英语作业设计与实施的现状,并总结了几点在“双减”背景下小学英语作业设计与实施的策略,希望可以为相关一线教师提供参考。