小学语文阅读教学与作文训练的整合研究

语文这门学科不仅是小学阶段必学课程,同时也是学生学习其他学科的基础。阅读与写作作为语文学习阶段必不可少的部分,也是学生必须具备的两项能力。但是传统语文教学,教师没有意识到阅读与作文之间的联系,致使学生语文素养无法得以提升,而本文则是对小学语文阅读教学与作文训练的整合进行了研究,希望以此来有效促进小学生发展与提升。

新课标下如何提高学生的语文素养

语文素养是指一种以语文能力为核心的综合素养,是学生应具备的素养。在教学过程中培养好学生的语文素养是新课程背景下语文教育教学发展的重要目标,也是教学发展的需要,学生在小学阶段就能够具备良好的学习习惯,有助于学生更好的理解和学习语文知识,对其以后的发展也有一定作用。