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语文教学中学生口语交际能力培养刍探
1
作者
魏智辉
《成才之路》
2021年第22期58-59,共2页
口语交际能力包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,还包括分析和解决问题的能力、操作能力、创造力等,对学生的成长有重要作用。教师应转变教学理念,重视教材中的口语交际内容,利用情境教学法、小组合作学习等...
口语交际能力包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,还包括分析和解决问题的能力、操作能力、创造力等,对学生的成长有重要作用。教师应转变教学理念,重视教材中的口语交际内容,利用情境教学法、小组合作学习等多种方法,帮助学生树立口语交际信心,因材施教,提高学生的口语交际能力。
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关键词
语文教学
口语交际能力
能力培养
教学理念
教学方法
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职称材料
题名
语文教学中学生口语交际能力培养刍探
1
作者
魏智辉
机构
甘肃省秦安县王铺镇中心小学
出处
《成才之路》
2021年第22期58-59,共2页
文摘
口语交际能力包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,还包括分析和解决问题的能力、操作能力、创造力等,对学生的成长有重要作用。教师应转变教学理念,重视教材中的口语交际内容,利用情境教学法、小组合作学习等多种方法,帮助学生树立口语交际信心,因材施教,提高学生的口语交际能力。
关键词
语文教学
口语交际能力
能力培养
教学理念
教学方法
Keywords
Chinese teaching
oral communication ability
ability training
teaching idea
teaching method
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
语文教学中学生口语交际能力培养刍探
魏智辉
《成才之路》
2021
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